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】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 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【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)

美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒

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【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院),如下图

【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒,见图

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1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 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美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒

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美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 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1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 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表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒。

【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)

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12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 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1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 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】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 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【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)

1.美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒

美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 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1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 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的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 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1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 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1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 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2.美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒。

美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)

3.【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)。

【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒

4.美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒。

美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 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表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 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的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒美研【【【【發】】】低成本】太陽【能】蒸氣】】】產【生器,高】溫】蒸】氣將】【有助偏鄉烹飪】與消毒。m88

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【美國麻省【【】】理】工近】期【研【【【【發】出【【新型低【成本】蒸氣產】生【【【】器,【新】【【系】】統】】捨棄【過去昂貴的光學元件,透過【聚焦【【陽光來【煮】【沸【】水、進而產】】【生】超過【【【 100°】C】【【 的超燙蒸氣,除了可以】助偏【【鄉】地區】煮飯與消毒一】臂之力,【】人】們還可以收集【蒸氣的冷】凝水來飲用。麻省理【工研究太陽能【【蒸【【發產【生【器】行之有【年】,【早【在 2016 】年就已】】經研發出類】似】技術,】當【時蒸氣產】生器外觀就像【一塊海綿【,漂浮【在【】【水】面上並【】將吸收】的水】蒸發成水蒸氣,】只】】可【惜後】來發】現【水中的鹽、【雜質與髒污會讓】設【備性【能逐漸】衰【【退,因此麻省【【理工又【迅【】速】投入下一輪實驗。而此】次】太【陽】】【】能】蒸】氣產生】器捲土】重來【,【【為了避免【】沾染】到其他】污染物,【科學家這次把設【備懸【浮】【在水面。】】新系統【尺寸】與厚度】】跟電】】子】【書】】差不多,結【構【【則很像三】】明治、最【【上】層材料【為陶瓷與金屬複合材】】】【料「【】瓷【金【」,】可【有效吸收太【陽熱能,底部材料能迅速將熱【【【量傳【遞】】】到水中】。一旦水溫達到 1】】【0】0°【C】,蒸氣就會【】從設備中間【層】釋放出來,【其中中間【層為網狀碳泡【沫【,上面】【布滿許多【糾纏在】】一起的的】通】道【和孔洞,維持熱】量】之【餘,還可以進一步加】熱通過泡沫層的蒸氣。為了防止【【】熱【量散去,【麻省理工【【】團隊還用聚合物【【【【【】【】外殼將設備蓋】住【,若】想要用【【】水】】蒸氣來】消毒或是變成飲】用水,】研究人員】也在三】明治中間層加裝【【】【一】條】】小管子,方便人們收】集水蒸氣。【加拿大約克大學機】【械工程助理【教授【兼【麻省理工博【士後研】究員【 】Thom【as【 Co【o】pe【r 表示,這】】是個【【】完全【】被動【的】太陽【能】【蒸氣產生器,】】【基】本上】只要】把它擺在【戶外、讓它吸收【】陽光】就好。新型】蒸【氣產生【器【不管【在】實驗室受】【】控環【境【【【還是戶【外,表現都相當【】良好,麻省理工【研究】【員首先在實驗室以】太陽光【模擬器進行測試,【新設備可讓】】一【【【小盆水最終產【生 12【2【】℃【 高【【溫【蒸氣,假如再把【陽光強【】度【【提升到 】1.5 倍】,【則可【以】將蒸氣溫【】【度】提【升到】 【【【【144℃;新系統】在戶外也】】表【】現不凡【,若在太】【陽】能【】【蒸】【】【氣產生器上方加裝【曲】【面鏡【【,【】3.5【 【【小時【後【可】生【【【】成【 146】℃ 的高溫蒸氣。而其他相關實】驗進】展也【】【很】】】順利【,【【像】是【【【【成【功【把海水轉【換成水蒸氣,設】備】也沒有【沾】到】任何鹽】粒等。麻】省理【工工程學院】教授陳剛(Gang 】C】】hen)】】】】指【出,【新技術除了成【功克服【設備易【受污染等難題,也【【【幫助【人】們】【】【更容】】易收【集水】蒸【氣】,【未來則會致力【於最佳【化轉換效率與系統運作。對於【設備相對不齊】】全的偏】鄉地】區】來說,麻省理工新型太陽】【能蒸氣產生器【【將有助於提【升當地生活【品質,人們可以】】把用水【【蒸氣來】烹飪與製【【【成飲用【水,】【也】】能】】運用【高】【溫蒸氣來】【】】消】毒與殺菌,【減少】細菌孳生,若【】】】設】】備成功投產將對各【】【地大有裨【】益】。】Sun-【soa【ki【】【ng de】vice【 】t】ur】ns wa】】【te】r 】i】n【t】o sup【er【he】a【ted 【s【tea【m(【本文】由【【 】EnergyTren】d】 授權轉【【載】;【首【圖】【為【麻【省【理】】工 20】】【1【【7 年 10】 月 】21 】日實驗】,新】型【蒸氣產生器與水盆放在小桌子【【上】】】,上方則【罩】著曲】面鏡【聚焦【與【【】捕獲【】【更多【光【;來【源:【麻省】】【理工學院)....

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